时间:2016-08-17来源:全球有机硅网
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医生在为“硅胶产妇”调整“胎儿”体位
省中医院有了投资500万的医学模拟中心
专门用来给医生练基本功
一个看上去像服装店塑料模特一样的假人,眨着眼睛,胸部一起一伏,像在呼吸;一个假人妈妈,慢慢生出一个假人宝宝……这些出现在浙江省中医院医学模拟中心的场景,很容易让人置身某部科幻片的拍摄现场。
“这个医学模拟中心是投资500万元建成的,非常先进,年轻医护人员在临床实践之前,可先在这些模拟真人感受的‘假人’身上锻炼,训练各种基本功,培养临床诊疗思维等。”省中常务副院长、下沙院区执行院长毛威说,这会大大提高学员在临床工作中的实际救治能力,减少医患矛盾发生的可能性。
输入一种病的程序模式 “假病人”就会表现出相应症状
省中医院下沙院区医教科副科长孙华琴带我参观了整个医学模拟中心,其中几个房间让人印象深刻——
在“重症医学科”,ICU医生黄立权正在教学生如何为突发恶性心律失常的病人做标准化心肺复苏+除颤流程。
病床上躺着一个无线智能模拟人,它连接着两台电脑屏幕,黄医生在教学机上输入室颤模式,模拟人就开始出现心脏骤停的各种症状,眼睛翻上去了,胸部起伏极慢。
这时,学生机的屏幕上出现了模拟人的各项监护参数,如心室颤动心电图、血氧饱和度、血压等,学生要在模拟人身上进行“按压-除颤仪除颤-按压-除颤仪除颤+药物”的整套救治流程。
“如果我觉得学生做得规范了,我可以调整程序让模拟人恢复正常;如果学生做得不够规范,我可以让模拟人一直模拟病情甚至模拟死亡,直到教会学生正确处理为止。”
那天,黄医生的学生做了两遍流程就符合了要求,黄医生让模拟人恢复了正常,它的眼睛一眨一眨的。我摸了摸它的手腕处,有像真人一样的脉搏。
在急诊抢救室里,有一个高级自动电脑心肺复苏模拟人,它连接着一台仪器,上面可以读取心肺复苏按压的正确及错误计数、吹气的正确及错误计数、操作时间等。
“普通人学心肺复苏,可能看一遍就觉得会了,但到底做得到不到位,在普通假人身上练习是很难知道的。这个模拟人连接测量电脑,很好地规避了这方面的不足,学员们一看就知道自己哪次按对了哪次做错了。”心内科副主任陈申杰说。
在妇产科模拟产房,我看到了最震撼的场面,一个硅胶宝宝,慢慢从“妈妈”产道里钻了出来。
“这是分娩与母子急救模型,模拟分娩的整个机转过程,学生可以在模拟人身上学会听胎心、正确的接生程序等等。”妇产科副主任张薏介绍。
孙华琴副科长说,目前模拟中心有各种模拟病人、教具等共80余件,是浙江省最先进的医学教学中心之一。
“我原来去妇科见习,病人尴尬得不得了”
为什么要投入这么多资金建一个医学模拟中心,毛威院长拿他个人的经历告诉我医护成长阶段曾经有让医患双方难以避免的尴尬:
“我原来当医学生的时候,没有这种智能模型,要认识某一种疾病,除了看书、看标本,只能看真的病人了。我记得当时我去妇产科实习,老师给病人做检查,一群实习生在旁边围观,老师手把手教,病人和作为医学生的我们之尴尬,不言而喻。乳腺检查也是一样。还有一些内科疾病,所有的实习生都要在真病人身上做按压检查,按的部位还不一定能一次找对,轻重拿捏也是各自把握,可想而知病人的感受。”
而“模拟病人”可以模拟就诊病人的一切症状,年轻医护先在假人身上试手,熟练了再去为真病人看病,这会增强年轻医生的自信,省却病人的许多麻烦和不信任。
“各类浆膜腔穿刺,原来都是高年资医生手把手教低年资医生,病人当然很不放心;再比如给小朋友打静脉针,一次没扎好就很容易引起家长心疼,现在护士们可先在模拟婴儿身上练习。我们还把一些临床上退下来的胃镜、腹腔镜也搬到了模拟中心,供年轻医生们练手。”
毛院长说,好的医生是要站在病人的角度考虑问题的。现在三级医院的任务,除了抢救疑难危重病人、科研上做创新发展外,还有很重要的一条,就是教书育人,不光要培养大专院校的医学生,还有基层医院的医生、企事业的医务人员,甚至一些自己想学急救知识的社会大众等,“只有把大量的基层医生培养起来了,才能真正实现政府倡导的分级诊疗。”(来源:全球有机硅网)(更多资讯请登录:全球有机硅网 http://www.soyjg.com/ )

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